EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA AL INGRESO A LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

La Evaluación Diagnóstica al Ingreso a la Educación Media Superior, está diseñada para establecer el dominio de los aprendizajes esenciales adquiridos en educación básica, en las y los estudiantes que ingresan al primer año del bachillerato en los subsistemas de Educación Media Superior.

En este sentido permite:

  • Tener un marco de referencia de la situación de aprendizaje de las y los estudiantes que ingresan al bachillerato.
  • Facilitar a las instituciones educativas información que sirva para implementar estrategias dirigidas a mejorar el nivel de dominio de los aprendizajes.
  • Reforzar los aprendizajes esenciales para la trayectoria educativa en media superior.
  • Mejorar continuamente el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
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